Ha consistido en ver un vídeo sobre la herencia, dividir un papel en tres partes, en una parte se ponía 3 ideas del vídeo, yo puse la herencia es toda aquella información que nos pasan nuestros padres, el color de los ojos depende de nuestros antepasados, recibimos la misma herencia del primer apellido que del octavo. En otra parte se ponía 2 preguntas que tenía sobre el vídeo, yo pregunte : ¿Cómo puedo tener una enfermedad genética sin que mis antepasados no la hayan tenido? y ¿Puede surgir el caso de un niño que sea idéntico a un antepasado en todos los aspectos? Por último había que poner una metáfora: yo puse: la genética es como un animal de la misma raza: son muy parecidos pero muy distintos a la vez.
¿Qué relación tiene la rutina con los contenidos del tema?
Se relaciona con el tema porque actualmente estamos empezando a ver el tema de la herencia y la genética y este vídeo a servido de introducción al tema.
¿Qué he aprendido?
He aprendido una cosa fundamental que es que los hijos de una pareja son diferentes porque los cromosomas del primer niño son diferentes a los del segundo niño.
¿Qué he aprendido?
He aprendido una cosa fundamental que es que los hijos de una pareja son diferentes porque los cromosomas del primer niño son diferentes a los del segundo niño.
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